中國美術學院黨委副書記劉正說：今年中國美院考這些內容

重點：不讓有專業才能的人 因為一兩分進不了美院

         中國美術學院2016年本科招生考試?？悸湎箩∧?，總計報考人數約為5.7萬，與去年基本持平，計劃錄取1540名，錄取比例依然為40：1。

       有較大變化的是，今年中國美院本科招生取消了語文、英語單科線限制，并且美術與設計理論類加試了術科考試。那么，美院出于何種考慮而改變了考試政策？這些考試政策的變化又會給考生帶來哪些方面的影響？考生在今后的備考中應該如何應對？帶著這些問題，本報記者采訪了中國美術學院黨委副書記劉正。

         記者：今年圖媒專業的色彩提供了照片，考查了不銹鋼組合的靜物默寫；建筑專業的色彩考題也是靜物默寫江南水鄉的風景。有人說這是回歸到了4年前的考試模式，這樣的考題“回歸”，學校是怎樣考慮的？

       劉正：如果想了解美院這樣的做法，首先需要從宏觀來看，從美術應試的大背景來看。美院這幾年的題目有變有不變，不變的是總是緊緊圍繞美術考生的基本造型能力和美術素養，變的地方主要是針對現在社會上美術培訓班采取的應試培訓方法，所以需要采取一些改變?！白儭钡哪康氖窍Ｍㄟ^考題這個“指揮棒”能夠引導美術班培訓朝健康理想的方向發展。比如以前學校的考題單一不變，那么美術培訓班會是完全應試化的培訓模式，考生只會畫一種東西，綜合能力較弱，所以此次考試通過題材表現要求的拓寬，美術班也就會跟隨這樣的要求去拓展考生的美術素養和造型能力，這是我們需要的。所以此次建筑風景景物都是表象，我們只是希望通過這樣的考試題目告訴考生，只有拓展加強自己的美術素養，提高美術的綜合表現能力，才能夠以不變應萬變。

      記者：今年美術與設計理論類加試術科考試，“賞析與寫作”考察學生的藝術鑒賞和寫作能力，今年的題目是“寫一篇演講稿，對小學生普及藝術與藝術史”，請問這個考題想考查學生哪些方面的能力？

       劉正：這其中的用意還是比較清楚的，首先作為美術專業的考生，需要一定的美術知識做基礎；其次，通過這個題目，學校也可以了解到考生在中小學美術教育中的素質和潛力。

       記者：和往年不考查術科、直接根據高考分數錄取，或者是只提交論文等材料相比，理論類專業現場加試術科是出于什么樣的考慮？         劉正：這也是一種導向，我們希望報考美術史論的考生在初高中階段應該學習并掌握一定的美術史知識，其實在今天國內外交流如此廣泛的環境下，無論是文科考生還是美術考生都應該掌握一定的藝術知識。從美術學院角度來說，是希望通過這樣的考試來引導考生要關注并學習一定的藝術史知識，這對今后的自我發展是有好處的。

       記者：今年本科招生取消了語文、英語單科線限制，是否意味著對文化課要求的降低？在這點上學校是怎么考慮的？

      劉正：這不是說對文化課的要求降低了，實際上這兩年美院的文化分錄取分數線已經達到470分甚至480分，這對于美術類考生已經是一個比較高的分數。
       以前，美院的錄取方式采用專業分和文化分“四六開”，另外針對專業分或者文化分特別優秀的考生附加兩種“直通車”錄取方式。但按照教育部的新規定，同一高校同一藝術類專業必須按同一種錄取辦法錄取，因此“直通車”的方法不能再使用。在這樣的形勢下，經招生委員會討論，結合多方面的原因，在今年取消了語文、英語單科線限制，讓有專業才能的人不要因為一兩分的文化課而進不了美院。事實上，即使取消語文和英語單科分數線，但實際上美院高考文化錄取分數線并不低，所以如果語文、英語成績太低是達不到錄取文化總分要求的。
       記者：從今年考題的設計來看，學校對考生有哪些方面的新要求？

        劉正：其實我們的要求是一如既往的，我們希望考生一定要關注綜合美術造型能力的培養和綜合美術素質的提高，同樣也要加強綜合文化水平，實際上考試分數線本身就提出了這樣的要求。從學校的要求來說，希望考生不但擁出色的繪畫能力，而且擁有優秀的綜合素質。
        記者：您對考生還有哪些希望和寄語？

       劉正：我們希望考生能夠“以不變應萬變”。只有不斷提高自己的綜合能力，比如提高造型能力、表現能力、綜合素養等，就可以“以不變應萬變”。這才是參加美術高考最重要的方法，任何捷徑和應試方法無論對考生長期發展還是對當下考試來說，都是行不通的。